Forensic Academic Program

• Développement de cours

  Les universités ont besoin de nouveaux contenus pour créer ou améliorer les programmes d'études en criminalistique numérique. Mais avec un temps et des ressources limités, les formateurs ne sont pas en mesure de créer du matériel pertinent et enrichissant. Rationaliser la création et minimiser l'utilisation des ressources.

• Formation des enseignants

  Les instructeurs doivent fournir aux diplômés une expérience du monde réel en utilisant les outils les plus récents de l'industrie. Cependant, leurs nombreuses responsabilités les empêchent de se tenir au courant des outils et des flux de travail actuels. Soutenir les instructeurs en leur apportant une expertise et une valeur ajoutée.

• Contraintes budgétaires

  Les établissements d'enseignement investissent du temps, de l'argent et du personnel pour créer ou améliorer les programmes d'études. L'utilisation d'éléments gratuits ou à prix réduit permet d'alléger la charge financière liée à la mise en œuvre d'un programme de qualité. Minimiser l'impact sur le budget grâce à des ressources à valeur ajoutée.

• Expérience sur le terrain

  Les universités doivent former des experts en criminalistique numérique pour répondre à la demande croissante. Sans ressources sur le terrain, les instructeurs ne peuvent pas accéder aux outils et flux de travail les plus courants. Permettre l'accès à des programmes d'études enrichis.

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