概述
數字證據現在構成了執法和公司調查中的大部分證據。作為回應，世界各地的大學都越來越關注網路安全專案，但缺乏開發適當課程的資源。
Forensic 學術計畫解決方案利用經驗豐富的專業人員來幫助創建和交付可培養電腦取證專業技能和知識的內容。
主要優勢
改進課程並培養下一代法醫專業人員。
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獲取行業專業知識
將現實世界的觀點與經驗豐富的行業專業人士開發的課程內容相結合。
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為學生提供實踐經驗
使用流行的行業工具和工作流程增強學習環境，使學生在擔任第一個數位取證角色時更加高效。
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自定義課程
將教授與實地調查工具、培訓計劃、課程大綱、證據檔和客座講座聯繫起來，根據他們的需求定製課程。
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吸引新生
利用行業專業知識提供精心設計的課程，以激勵未來的法醫專業人員，同時將對機構資源的影響降至最低。
業務影響
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課程開發
大學需要新的內容來創建或增強數位取證課程。但是，由於時間和資源有限，教師無法創建相關的、豐富的材料。簡化創建並最大限度地減少資源消耗。
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講師培訓
教師必須為畢業生提供使用最新行業工具的實際經驗。然而，他們的許多職責限制了他們跟上當前工具和工作流程的時間。為講師提供額外的專業知識和價值支援。
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預算限制
教育機構投入時間、金錢和人員來創建或改進課程。利用打折或免費元素有助於減輕提供優質計劃的財務負擔。利用增值資源將預算影響降至最低。
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現場經驗
大學需要培養訓練有素的數位法醫檢查員，以滿足不斷增長的需求。如果沒有現場資源，教師就無法訪問常用的工具和工作流程。允許訪問以豐富課程。
